從小開始培養閱報習慣

這次是二年級的趙樞淇 (BoBo)接受我們的訪問，小朋友通常都很喜歡打遊戲機，趙小朋友也不例外，但自從爸爸給了她一部myID隨身學後，她的喜好從此也多了一種；究竟她平時最常用的是哪一個功能？「通常我的爸爸會用myID幫我下載明報知識寶庫，待我放學後看，令我學習到課餘知識和詞彙。」年紀小小的BoBo會否對明報知識寶庫的內容感到深奧？原來明報備有小學版及中學版，小朋友可以選擇適合自己的程度閱讀；如果分數高的話，還可以升級呢﹗

學會獨立查字典，不用依賴父母

另一方面，myID讓她學會自學，感到很自豪，原因是什麼呢？「隨了可以培養閱讀報章習慣，更會在放學後做功課時，將較深的詞彙在myID內查閱，很快便查到字詞解釋，從然增強了做功課的能力同信心，再不需要問爸爸媽媽；而且myID新的查字典功能比較快，我不需要媽媽的幫助也可以；我感到自己開始長大了。」趙小朋友開心地告訴 myID 團隊。

除此之外，myID隨身學與商務大學堂合作，小朋友可於沒有Wifi的情況下，閱讀文章並且做練習；BoBo也選擇了適合自己程度的文章，「因為做練習有深淺程度，覺得很適合自己，裡面的文章有很多教我的人生道理，令我有所領悟；整遍更可以普通話發聲和音標，從此我講普通話就『無有怕』」

 雖然myID隨身學也具有小遊戲，但趙爸爸十分鼓勵女兒使用；因為整個學習機都是以 “自學” 為設計藍本，所揀選的合作伙伴如明報及商務印書館都是很着重兩文三語，故此他並不反對女兒使用；即使內置小遊戲，都是屬益智類的，閒時對小朋友也很有幫助。

堅持每天閱讀文章，增強寫作能力

喜歡看圖書的小朋友，閱讀及寫作能力也不會遜色；為了增強自己的寫作能力，林小朋友堅持每天登入 “階梯閱讀空間” 閱讀文章及做練習；他更認為，最好的功能可以做完即時對答案，及時知道自己的錯誤而作出反省。如此努力學習，想必他的語文能力一定很好。

 小學五年級的俊賢很喜歡myID， 平日做練習，睇電子書、明報知識寶庫，做功課時又要開着myID查字典同筆順，所以可以講每一分每一秒都要用。

「myID真係幫我很多，做階梯練習等於練作文，又要睇明報做學校的每日一則新聞，字典就幾時都要用添啦。我擁有myID後就成績都有一大進步呀！媽咪都讚我『叻仔』左好多。」

 後記：首次接觸俊賢媽媽的時候，她表現得很踴躍，因為實在認為電子學習是必然的趨勢，而且小朋友用得實在好；於訪問期間，林俊賢表現得十分活躍，更不斷主動介紹使用上的小貼士；看來他真的將myID變成日常生活的小幫手呢﹗

下一次有趙小朋友分享，記住留意>>

第一回

最愛用 myID  看電子書

早前myID隨身學已於商務印書局、書展及三聯跟大家見面，很多家長和小朋友都給了我們寶貴的意見；究竟 myID隨身學可以如何幫助他們學習呢？今次我們找來就讀五年級的林俊賢小朋友來與大家分享一下。

 林小朋友平時喜歡讀課外書，在七月時展的時候已經留意 myID，早前在商務印書局與中銀信用咭推出優惠，林媽媽決定為小朋友添置一部電子學習機。

 林俊賢最喜歡 myID隨身學的功能是可以閱讀不同的電子書； 「自已都有睇書既習慣，最鍾意見商務電子書同中文圖書，最喜愛的一本係<<一千零一夜>>。因為很多故事，耐人尋味，我也會不斷重覆又重覆去看。」

請繼續留意下一回>>

齊看看 myID 的宣傳短片吧。

(閱讀全文)

「myID隨身學」多功能學習機
4月23日率先於全線商務印書館發售

香港商務印書館首度與本港資深電子教育機構myIT-School，及香港應用科技研究院合作研發，攜手打造一本超越電子書應有功能的多功能學習機。打破一般網上學習平台的局限，在離線的情況之下，商務「階梯閱讀空間」中文閱讀平台的文章可下載到機上，讓學生隨時閱讀，隨時完成練習，並即時評估學生的閱讀能力。

「商務大學堂」之「階梯閱讀空間」中文閱讀平台和《魚之樂優質中文階梯閱讀系列》電子書、「明報知識寶庫」等兩文三語學習內容，以及電子詞典等工具已登陸myID隨身學。不但學生可以收看影片、聽歌、錄音及記錄文字，家長也可以隨時了解子女的閱讀進度、成績統計及分析！使用myID隨身學，可助學生輕鬆自主學習，並啟發個人潛能。

學生看畢文章後回答問題

商務印書館全線門市及網上書店率先於2010日4月23日發售myID隨身學！為隆重其事，4月24日下午3時30分將安排於本館尖沙咀圖書中心舉行「myID隨身學發布會　暨自學樂無窮分享會」，屆時將由學生及老師分享使用myID隨身學的心得，歡迎讀者蒞臨親身體驗myID隨身學之多種用途及功能。

「myID 隨身學發布會　暨自學樂無窮分享會」詳情：

日期：	2010年4月24日（星期六）
時間：	下午3時30分至4時15分
地點：	商務印書館尖沙咀圖書中心（九龍尖沙咀彌敦道 118-130 號美麗華商場 - 酒店大樓 2 樓 213 號舖）
嘉賓：	1. “myID隨身學”用家──天主教博智小學學生及老師 2. “myID隨身學”用家──慈幼學校學生 3. “myID隨身學”敎育顧問、myIT-School總經理陳駿霖先生 4. “myID隨身學”科研顧問、香港應用科技研究院羅家泳博士
內容：	究竟電子書如何有效地培養子女自主學習？如何提升學習興趣及學習成效，和如何促進親子關係？「myID隨身學」用家——數位學生、家長及老師將與您娓娓分享電子學習經驗及成效。

如欲了解更多myID隨身學的用途及功能，可閱覽推廣傳單，或致電myID隨身學查詢熱線2950 4174。

Learning everywhere - with myIT-School.

【明報專訊】立法會    財委會昨日大比數通過撥出1.4億元，在全港中小學推行電子學習計劃。對於家長最關心的書價問題，教育局副局長陳維安表示，除了分拆教材和教科書出售外，教育局將在教師挑選教科書的指引中，列明學校不應接受禮物及沒必要的應酬款待。

電子學習撥款申請獲通過後，政府將撥6800萬予電子學習試驗計劃，資助20至30間中小學推行電子學習，另向學校發放共5000萬元一次過撥款，供購買電子學習資源等。

教師選書指引：不應接受禮物

立法會財委會昨審議撥款時，部分立法會議員仍對計劃存疑。何秀蘭    批評，出版商將把學習材料電子化，或會任意收取版權費，甚至再次出現「不良不當」的競爭，將大量宣傳推廣開支轉嫁家長。民主黨    議員張文光    對撥款申請投棄權票，他再建議政府在教科書及教材分拆出售後，資助學校購買所需教材。

教育局副局長陳維安回應，教育局會密切留意給予每間學校共20萬元的科目及課程津貼，是否足夠買教材，若學校有需要，局方將增加津貼。局方在教師選 教科書的指引中，列明不能接受禮物及沒必要的應酬款待，減低出版商不必要的銷售成本。他指局方鼓勵市場積極參與電子學習計劃，引入良性競爭，維持電子教材 的價格在合理水平。

另外，香港教育出版商會及中英文教出版事業協會昨日發出聯署意見書，表明學校及出版商對分拆教材出售存疑慮。兩會委託香港大學    民意調查計劃於今年1至2月進行「全港中小學校長對課本分拆訂價方案意見調查」，結果顯示，五成學校沒有足夠資源購買教材，九成認為政府對學界諮詢不足。立法會教育事務委員會周一將再次開會，討論電子學習計劃細節。

能夠聽到用家的心聲，也會變成我們工作的動力!


LATWF 中，其中提到有關 21st Century Skills 的定義。 我們認為 21 世紀技能，這就是社會的未來。 最重要的，亦是學生期望接受教育後，為他們帶來的未來，一切發展的配套則以此為目標。


另外在關於 Mobile Technology's Session 內有意外收獲啊，大會的講者對香港製造的 myID 方案十分感興趣 ~~
他們很驚訝原來香港經已出現了這樣的電子學習配套科技 !
希望香港製造的 myID 可能給更多國家的學生使用吧~


他們是 lsnlearning.org.uk 的人仕，對香港的 myID elearning 個案很感興趣。

最後就是一些合照啦~

這次交流令我們聽到不同的意見，而且看到其他地方的發展，實在有不少的啟發呢~!